谢逸《寄隐居士》宋诗原文 译文 注释 赏析 先生骨相不封侯,卜居但得林塘幽

诗句网 19 0

谢逸《寄隐居士》宋诗原文|译文|注释|赏析

  先生骨相不封侯,卜居但得林塘幽。②

  家藏玉唾几千卷,手校韦编三十秋。③

  相知四海孰青眼,高卧一庵今白头。④

  襄阳耆旧节独苦,只有庞公不入州。⑤

  【注释】 ①此诗一题《寄饶葆光》。饶葆光,与潘大临相熟,老死布衣。见《苕溪渔隐丛话》前集卷五二引《漫叟诗话》。其余事迹未详。②骨相:古人认为可从人的骨骼相貌中推论人的命运。《后汉书·班超传》:“(班)超微时,有相者谓之曰:‘君燕颔虎颈,是封侯骨相。’” 卜居:古人选择住所,必先占下吉凶,故称为“卜居”。③玉唾:即玉书。据《拾遗记》载:“孔子未生时,有麟吐玉书阙里人家。”后世因称玉书为珍贵之书。韦编:古代以皮绳编缀竹简,故称“韦编”。《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝。” ④青眼:用眼正对,表示好感。《晋书·阮籍传》:籍能为青白眼,见鄙俗之士,以白眼对之;嵇康来见,对以青眼。

  ⑤襄阳耆旧:襄阳的故老。晋习凿齿有《襄阳耆旧传》,书中记载当时的高士多人。庞公:即庞德公,后汉襄阳人,居岘山南,足不入州县。《襄阳耆旧传》载其事迹。此以庞德公相喻,赞美饶葆光的节操。

  【译文】 先生自以为没有封侯的骨相,所以不慕荣利,隐居于幽静的林塘。家里藏有几千卷珍贵图书,辛勤校勘已有三十年时光。四海之内虽然不乏相知之辈,但他们都汲汲于功名,没有先生高尚,也不为先生欣赏。先生高卧茅庵之中,而今已经满头白霜。如果拿襄阳故老来相比,先生是真正的隐士,有着和庞德公始终不入州门的崇高声望。

  【集评】 宋·阙名:“谢无逸学古高洁,文词锻炼,篇篇有古意,尤工于诗。予尝爱其《送董元达诗》……又《寄隐居士诗》云:(略)佳句也。淮南潘邠老与之甚熟,二公皆老死布衣,士议惜之。”(《宋诗话辑佚》卷上《漫叟诗话》四八《谢无逸诗》)

  今·马祖熙:“全诗表意朴素,旨在歌颂真正的隐士,并以此自励。……全篇用拗体,颇为劲健,为黄庭坚所赞赏。”(《宋诗鉴赏辞典》第620页)

  【总案】 这首《寄隐居士》诗,表达了诗人对高人逸士的敬佩之情,也寄寓了自己甘心隐居林下的心志。诗中的这位隐者,卜居幽静之地,读书治学,与世无争,不知老之将至。封建时代失意的读书人正是这样寻求解脱的。全诗朴素自然,用典虽多却不做作,给人以劲健峭拔之感。但中间二联都用数字对,稍欠变化,尾联言多意少,韵味不足。

  免费下载谢逸《寄隐居士》宋诗原文 译文 注释 赏析

拓展阅读

  说明:以下内容为本文主关键词的百科内容,一词可能多意,仅作为参考阅读内容,下载的文档不包含此内容。每个关键词后面会随机推荐一个搜索引擎工具,方便用户从多个垂直领域了解更多与本文相似的内容。

  1、宋诗:宋诗是在唐诗的基础上发展起来的﹐但又自具特色。文学史上提到宋诗﹐有时是作为宋代诗歌的简称﹐有时则指某种与唐诗相对的诗歌风格。宋代诗歌依时间先后可以分为六个不同的发展时期。虽然其成就不如唐诗﹐但对后世的影响仍然很大,在中国文学史上占有重要地位。从北宋开国到宋真宗赵恒朝七八十年的时间里﹐宋诗基本上沿袭唐风。主要流派有以王禹偁(954~1001)为代表的白居易体(简称白体)﹐魏野(960~1019)﹑林逋(968~1028)为代表的晚唐体和杨亿(974~1020)﹑刘筠(970~1030)﹑钱惟演(977~1034)为代表的西昆体。诗人的个人成就以王禹偁为最大。他是宋代提倡向李白﹑杜甫﹑白居易学习的...

  2、居士:居士,梵语grha-pati,巴利语gaha-pati。音译迦罗越、伽罗越。意译长者、家主、家长。在家修持佛法的佛教徒。经、律典籍中,常称印度四种姓中吠舍种之富人,或在家有道之士为居士。如慧远《维摩义记》卷一中记载:“居士有二,一广积资产,居财之士名为居士;二在家修道,居家道士名为居士。”后者即为佛教中之居士。如印度之维摩、贤护等常修佛道之在家菩萨,及我国梁代傅大士、北魏刘谦之、唐代李通玄等能通佛道之在家者。至近代则泛称一般在家佛教徒为居士。佛教认为居士应持守五戒、十善、菩萨戒、八关斋戒等。居士的团体称居士林。居士分为男居士和女居士。男居士称优婆塞,是梵文Upàsaka的音译,又译为乌波素迦、...

  3、注释:注释是指解释字句的文字,也指用文字解释字句。可以是文字符号图片等多种形式。注释,是对书籍或文章的语汇、内容、背景、引文作介绍、评议的文字。为古书注释开始于先秦时期。中国古代分得较细,分别称之为注、释、传、笺、疏、章句等。包含的内容很广。诸凡字词音义、时间地点、人物事迹、典故出处、时代背景都是注释对象。有脚注、篇末注、夹注等形式。古籍注释列在正文之中,有双行夹注和夹注。现代书籍注释列于正文当页之下,称脚注,亦称本面注;列于文章之后或列于书籍之后者称篇末注。不管采用何种方式,全书注文的编排一般要求统一,以便于读者查考。注释在教科书中应用广泛,是学生学习的重要条件。现代学术作品中的注释一般分内容解释...

  4、赏析:赏析,是一个汉语词汇,拼音是shǎngxī,意思是欣赏并分析(诗文等),通过鉴赏与分析得出理性的认识,既受到艺术作品的形象、内容的制约,又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。出自枕书《博物记趣·尼克松总统与冰糖莲》:“这是比较文学中的佳话,且让文学家去赏析,这里不说下去了。”修辞:①夸张②比喻③拟人④反问⑤排比⑥对偶......2:修辞手法的作用词句表现作者的什么思想感情现在在大学高中初中都要做赏析句子的题,可要怎么做好这一类题呢?现在我教大家几种方法,以便面对这种题时找不到主题抓关键词语赏析句子。很多重点句的含义,往往是通过一、二个动词、形容词、副词...


标签: 诗词鉴赏

抱歉,评论功能暂时关闭!