刘克庄《乍归(其二)》宋诗原文 译文 注释 赏析 绝爱墙阴橘,花开满院香

诗句网 11 0

刘克庄《乍归(其二)》宋诗原文|译文|注释|赏析

  绝爱墙阴橘,花开满院香。①

  邻人欺不在,稍觉北枝伤。②

  【注释】 ①绝爱:极爱。②邻人:暗指金兵。

  【译文】 我最爱那墙角的橘花,开放时满院洋溢着清香。邻人欺我远行不在家,竟把北边的树枝砍伤。

  【集评】 今·钱学增:“这首诗是诗人离官归田时的作品,……不仅表达了对旧居的怀恋,而且包含着对中原为金兵所蹂躏的痛楚。”(钱仲联选《宋诗三百首》第291页)

  【总案】 王安石《梅花》诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”刘克庄此诗的开头两句概括王诗而成,只是将梅花换为橘花罢了。后两句紧扣题目“乍归”,另辟蹊径,托物寓意,暗指金兵趁南宋朝廷的内部纷争,继续侵犯。《古诗》曰:“胡马依北风,越鸟巢南枝。”表现了对故土的眷恋之情。刘克庄是福建莆田人,为什么对“北枝”如此着意与眷恋呢?因为南宋北境与金人相邻,金兵经常出兵侵扰,而且北方又是宋朝故土,因此南宋的爱国志士,对“北枝”特别敏感,寄寓了他们深沉的爱国之情。杨万里《瓶里梅花》“胆样银瓶玉样梅,北枝折得未全开”,也是有感而作。所以“南枝”与“北枝”看似平淡的一个方位词,但在这个特定的时代里,却有着浓郁的故国之思,寄托着深刻的政治含义,牵动着无数志士仁人的心魂。据《五代史补》记载:齐己《早梅诗》原为“前村深雪里,昨夜数枝开”,后来请教郑谷,郑改为“一枝开”,时人称为“一字师”。由此可见,作诗的时候,一个数词、一个方位词都不能马虎,必须反复推敲,才能正确地表情达意。

  免费下载刘克庄《乍归(其二)》宋诗原文 译文 注释 赏析

拓展阅读

  说明:以下内容为本文主关键词的百科内容,一词可能多意,仅作为参考阅读内容,下载的文档不包含此内容。每个关键词后面会随机推荐一个搜索引擎工具,方便用户从多个垂直领域了解更多与本文相似的内容。

  1、宋诗:宋诗是在唐诗的基础上发展起来的﹐但又自具特色。文学史上提到宋诗﹐有时是作为宋代诗歌的简称﹐有时则指某种与唐诗相对的诗歌风格。宋代诗歌依时间先后可以分为六个不同的发展时期。虽然其成就不如唐诗﹐但对后世的影响仍然很大,在中国文学史上占有重要地位。从北宋开国到宋真宗赵恒朝七八十年的时间里﹐宋诗基本上沿袭唐风。主要流派有以王禹偁(954~1001)为代表的白居易体(简称白体)﹐魏野(960~1019)﹑林逋(968~1028)为代表的晚唐体和杨亿(974~1020)﹑刘筠(970~1030)﹑钱惟演(977~1034)为代表的西昆体。诗人的个人成就以王禹偁为最大。他是宋代提倡向李白﹑杜甫﹑白居易学习的...

  2、注释:注释是指解释字句的文字,也指用文字解释字句。可以是文字符号图片等多种形式。注释,是对书籍或文章的语汇、内容、背景、引文作介绍、评议的文字。为古书注释开始于先秦时期。中国古代分得较细,分别称之为注、释、传、笺、疏、章句等。包含的内容很广。诸凡字词音义、时间地点、人物事迹、典故出处、时代背景都是注释对象。有脚注、篇末注、夹注等形式。古籍注释列在正文之中,有双行夹注和夹注。现代书籍注释列于正文当页之下,称脚注,亦称本面注;列于文章之后或列于书籍之后者称篇末注。不管采用何种方式,全书注文的编排一般要求统一,以便于读者查考。注释在教科书中应用广泛,是学生学习的重要条件。现代学术作品中的注释一般分内容解释...

  3、赏析:赏析,是一个汉语词汇,拼音是shǎngxī,意思是欣赏并分析(诗文等),通过鉴赏与分析得出理性的认识,既受到艺术作品的形象、内容的制约,又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。出自枕书《博物记趣·尼克松总统与冰糖莲》:“这是比较文学中的佳话,且让文学家去赏析,这里不说下去了。”修辞:①夸张②比喻③拟人④反问⑤排比⑥对偶......2:修辞手法的作用词句表现作者的什么思想感情现在在大学高中初中都要做赏析句子的题,可要怎么做好这一类题呢?现在我教大家几种方法,以便面对这种题时找不到主题抓关键词语赏析句子。很多重点句的含义,往往是通过一、二个动词、形容词、副词...

  4、一字师:一字师,是五代著名诗僧齐己一次在下了一夜大雪的早上,发现有几枝梅花已经开了,觉得开得很早,为了突出一个“早”字,便写了一首《早梅》诗,其中有两句:“前村深雪里,昨夜数枝开。”他对这两句诗很满意,便高兴地拿着这首诗去请教诗友郑谷。郑谷看了几遍后评点说:“数枝梅花开已经相当繁盛了,不足以说明‘早’,不如把‘数枝’改为‘一枝’更贴切。”齐己听了,认为改得很好,欣然接受,并向郑谷拜谢,后人便称郑谷为齐己的“一字师”。如今以此称呼善改诗文的人;比喻一个人虚心学习的胸怀,即使比自己多认识一个字或了解一件事也可为自己的老师。【成语】一字师【注音】yīzìshī【释义】它指订正一字之误读或更换诗文中一二字者,...


标签: 诗词鉴赏

抱歉,评论功能暂时关闭!