诗经关于教育的诗句合集100句 古人学问无遗力,少壮工夫老始成

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教育的诗句1

  1、如切如磋,如琢如磨。——《诗经.卫风.淇奥》

  2、学非探其花,要自拨其根。——唐·杜牧《留诲曹师等诗》

  3、十年磨一剑。——唐·贾岛《剑客》

  4、不是虚心岂得贤。——宋·王安石《诸葛武侯》

  5、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。——唐·杜荀鹤

  6、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。——宋·陆游《冬夜读书示子聿》

  7、故书不厌百回读,熟读深思子自知。——宋·苏轼《送安惊落第诗》

  8、问渠那得清如许,为有源头活水来。——宋·朱熹《观书有感》

  9、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府民歌《长歌行》

  10、志士惜日短,愁人知夜长。——晋·傅玄《杂诗》

  11、盛年不重来,一日难再晨、及时当勉励,岁月不待人。——晋·陶渊明《杂诗》

  12、青春须早为,岂能长少年。——唐·孟郊《劝学》

  13、莫等闲,白了少年头,空悲切。——宋·岳飞《满江红》

  14、逢事独为贵,历代非无才。——唐·陈子昂《郭槐》

  15、黄金无足色,白璧有微瑕、求人不求备,妾原老君家。——宋·戴复古《寄兴二首》

  16、南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议。——唐·柳宗元《行路难》

  17、试玉要烧三日满,辨材须待七年期。——唐·白居易《放言》

  18、世上岂无千里马,人中难得九方皋。——宋·黄庭坚《过平舆怀李子先时在并州》

  19、一寸丹心图报国,两行清泪为思亲。——于谦《立春日感怀》

  20、当年万里觅封侯。匹马戍梁州。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》

教育的诗句2

  1、世间无限丹青手,一片伤心画不成。——高蟾《金陵晚望》

  2、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》

  3、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。——李贺《南园十三首·其五》

  4、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》

  5、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。——佚名《荆轲歌/渡易水歌》

  6、呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!——陆游《金错刀行》

  7、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!——林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》

  8、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》

  9、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。——杜牧《泊秦淮》

  10、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

  11、身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。——屈原《国殇》

  12、愿得此身长报国,何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首·其二》

  13、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》

  14、感时花溅泪,恨别鸟惊心。——杜甫《春望》

  15、功名万里外,心事一杯中。——高适《送李侍御赴安西》

  16、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》

  17、此生谁料,心在天山,身老沧洲。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》

  18、范增一去无谋主,韩信原来是逐臣。——严遂成《乌江项王庙》

  19、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》

  20、死去元知万事空,但悲不见九州同。——陆游《示儿》

  21、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞二首》

  22、了却君王天下事,赢得生前身后名。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

  23、只解沙场为国死,何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》

  24、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。——文天祥《过零丁洋》

  25、三十功名尘与土,八千里路云和月。——岳飞《满江红·写怀》

  26、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。——龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》

  27、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

  28、入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。——孟子及其弟子《生于忧患,死于安乐》

  29、操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。——屈原《国殇》

  30、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史二首·其二》

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拓展阅读

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  1、教育:教育(Education)狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。“教育”一词来源于孟子的“得天下英才而教育之”。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源,意思是“引出”。教育者按照法律法规和行业规范,根据学校条件和职称,有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育,以现有的经验、学识授人,为其解释各种现象、问题或行为,以提高实践能力,其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待事物。人在其中,慢慢对一种事物由感官触摸到认知理解的状态,并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。但同时人有着自我意识思维,又有着其自我的感官维度,所以任何教育性的意识思维都...

  2、诗经:《诗经》,是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌,共311篇,其中6篇为笙诗,即只有标题,没有内容,称为笙诗六篇(《南陔》《白华》《华黍》《由庚》《崇丘》《由仪》),反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。《诗经》的作者佚名,绝大部分已经无法考证,传为尹吉甫采集、孔子编订。《诗经》在先秦时期称为《诗》,或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。《诗经》在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分。《风》是周代各地的歌谣;《雅》是周人的正声雅乐,又分《小雅》和《大雅》;《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌,又分为《周颂...

  3、屈原:屈原(约公元前340—公元前278年),芈姓,屈氏,名平,字原,又自云名正则,字灵均,出生于楚国丹阳秭归(今湖北宜昌),战国时期楚国诗人、政治家。楚武王熊通之子屈瑕的后代。少年时受过良好的教育,博闻强识,志向远大。早年受楚怀王信任,任左徒、三闾大夫,兼管内政外交大事。提倡“美政”,主张对内举贤任能,修明法度,对外力主联齐抗秦。因遭贵族排挤诽谤,被先后流放至汉北和沅湘流域。楚国郢都被秦军攻破后,自沉于汨罗江,以身殉楚国。屈原是中国历史上一位伟大的爱国诗人,中国浪漫主义文学的奠基人,“楚辞”的创立者和代表作家,开辟了“香草美人”的传统,被誉为“楚辞之祖”,楚国有名的辞赋家宋玉、唐勒、景差都受到屈原...

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