3月18日，顺义校区“感恩励志教育先生群众培训班”正式开课。他们的标语是：感恩励志，从先生群众做起。随之各个学院、各个班级接踵召开“感恩励志教育主题”班会。一场场动人心扉的主题班会，一个个催人泪下的感恩故事在师生们的心底回响、激荡。于是感恩励志的文章、诗歌、书画如雪片般飞来。据初步统计，在近一个月的时候里，顺义校区举行了40余场感恩励志教育主题班会；搜集到相关感恩励志的诗文150余篇，各类墙报、板报如雨后春笋般涌出。班会的方式也多种多样，如交换进修心得体味，演唱感恩歌曲、举行感恩朗读会、看感恩片子，制造宣扬感恩形式的展板等等。顺义校区校园春意浓浓，感恩励志教育勾当如润内心的春雨，如明丽的阳光洒落在每位学子的内心。
在此次教育中，同窗们遍及熟悉到要感恩教员，“是教员教授我们学问，是教员教给我们翻开学问宝库的钥匙，是教员给了我们照亮人生路途的灯塔……。”，日语0602班朱湘铃同窗还写了一首《感恩教员》的短诗，动情地歌颂教员：“几多个季候轮回，几多个春夏秋冬，您是红烛熄灭着亮丽的生命，您用真情收获着聪慧的火种，就像那春蚕献出终身的忠实……”。如许的话语不堪列举。但终究师生是一对冲突，良多先生不克不及了解教员“恨铁不成钢”的表情，从而激发出一些不协调的音符。英语0607班胡安强同窗的一个“教员，我了解您太晚”的讲话令师活泼情。他密意地说：“还记得教员每次说开班会，总感觉教员好费事，罗哩罗嗦的絮聒起来没完。可此刻深感她的每一句话无一不是在为我们着想，每一句话都包括着一个教员对先生的保护。”于是，他从顺义率领几名同窗特地到百里之外的长城校区探望他们久违的商教员，向教员暗示热诚的歉意，说：“教员，我了解您太晚。经过感恩励志勾当，懂得了知恩图报，懂得了……”从此，师生成了热诚的伴侣。很多如许的师生密意故事在发作、在传颂，所带来的天然是师生联系的更和谐。
北京人文大学展开感恩励志教育勾当2011-4-27大学生青春励志文章，北京人文大学是一所伴跟着中国鼎新关闭的脚步，由一批老教育家，老学者于1984年在极困难的环境下开办的一所民办大学。25年来它不断秉承着“育人以德为先”的办学主旨，培育了数十万优良学子。可是，在当今新的汗青前提下却碰到了新的成绩：开设的思惟品德之类的课程有些先生不爱听，每年展开的“学雷锋做功德”之类的勾当也见效不大。而理想倒是先生中具有着良多令人忧心的成绩，诸如一些先生政治崇奉苍茫：消息归属虚无，抱负概念恍惚，进修动力缺乏；一些先生率性、高傲、冷酷、无私；一些先生不明荣辱，以自我为核心，看成绩过火；一些先生心境急躁，进修不勤奋，干事不妥真等等。
一、展开感恩励志教育勾当的动因
对感恩天然，同窗们有了更深的熟悉。旧事0703班杨鑫同窗说：“地球妈妈用甜美的乳汁抚育了有数代子孙，给了我们一个斑斓的家园。可是，此刻人类为了本身的好处，将它熬煎的暗无天日。我要插手到“救救地球”的步队中，去做一个庇护情况的卫士。”为此，他向同窗们收回了“养一盆花，认养一棵树，顾惜每一片绿地，主动加入环保的宣扬及各类勾当”的建议书，获得同窗们的强烈热闹呼应。“从本人做起，从大事做起，联袂护家园”成为师生们的共识和盲目步履，并缔造出一曲人与天然协调的乐章。
在孙杰等的指点下，我们拟定了“大先生人生规划班”计划。该计划次要指点思惟是在迷信成长观的指点下，慎密连系先生职业规划，人生观、价值观扶植的现实，经过教育培训和现实熬炼，不竭进步峻先生的自我规划才能，失业规划阐发才能等，让大先生深入领会“我是谁”、“我为谁”、“我将成为谁”的人生锻练意义，从而培育和培养新型大先生。打算每年办两届“人生规划班”，构成一种机制，持久对峙。
我校的感恩励志教育勾当获得了阶段性的功效，也激发了我们的一些思虑：
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经过这一系列的感恩教育勾当，使同窗们熟悉到了：感恩并不那么高不可攀，感恩也并不那么繁杂。感恩无处不在，感恩就在你身边。感恩，要从糊口中的点点滴滴做起。这正如文学院汉言语文学0701班张胜同窗所说：“当别人向你投来夸姣的眼光，你要回赠一个亲热的眼神；当获得别人哪怕小小的协助时，你也要投去一个甜甜的浅笑；当遭到别人激励时，你要说声‘我会勤奋的’！这就是感恩”。外语学院英语0602班王蕾同窗深有体味地说：“学会感恩，我的一颗心经常被暖和包抄；学会感恩，让我们的糊口处处充溢阳光；学会感恩，让我们的价值坐标更为广大；感恩，让我们的芳华愈加高昂！”管帐金融学院的学管科长刘海芳教员密意地说：“心胸感恩六合宽啊！”
旧事0701班班长吴彤说：“爱惜明天来之不易的糊口，就是真正的感激反动先烈为我们此刻缔造的好情况。中国的带领使群众当家作主又过上了明天的好日子。莫非这些都不需求我们去感恩吗？”爱党卖国的热情被激倡议来，全校师生大唱红歌一波又一波。包罗吴彤同窗在内的一千余名同窗请求入党，每次上党课，多媒体教室都挤得满满的，近期顺义校区有七位师生名誉入党，他们都成了同窗们进修的楷模。这种转变的意义是很长远的，这标记着部门同窗那种对政治崇奉的苍茫和“信心的危机”起头改动了。班主任房瑞凤深有感到的说：“感恩励志教育，使我们的先生幼稚了良多，公理感强了，盲目性高了”。
三、展开感恩励志教育带来的六大转变
本年春季开学伊始，掌管黉舍周全任务的陈蓓洪常务副校长便在全校教职工大会上提出“本学期要展开感恩励志教育，使师生懂得感恩，学会感恩，并能自傲自立，励志成才。”校带领还决议将2009年3月和4月定为“感恩励志教育集合勾当月”。于是，以“感恩励志教育”为主题的一系列勾当在近两万师生中轰轰烈烈展开起来。
这应是在感恩励志教育中发作的又一严重转变。经过教育使师生们的视野从黉舍走向社会，回归到天然。他们感恩社会，不只人的终身离不开社会，并且社会也给了我们有数的关爱。感恩天然，不只天然与我们互相关注，并且大天然给我们供给了丰硕的精神资本和美的情况。援用任若虚校长的一句话叫：“大天然、人类社会是对得起去我们的！”为报答社会，顺义校区的师生代表在任校长、李副校长的带领下，带着人文学子的爱心，离开了坐落在顺义区赵全营板桥村的爱心——北京太阳村。住在这里的都是因怙恃服刑而无人扶养的孩子。这里有120多个如许的孩子，是最典型的，也最需求关爱。人文师生们给这些孩子捐赠了7561.20元筹集的款子，认种75颗小枣树，校区团委、先生处认领了一份义务田，组织先生先当时这里权利休息30余次，国际学院师生们还个人认养了一名孤儿。总之，人文学子们在这里倾泻了络绎不绝的爱心
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