大班毕业诗有哪些(纪念幼儿园毕业的诗歌分享)
毕业寄语
不知不觉,毕业季真的来了。
和孩子们朝夕相处了三年,转眼就到了分离的时刻,真的好舍不得。
那些来不及互相诉说的话语,就让我们写成一首首毕业诗。
第一首-孩子送给老师-
老师,老师,我的好老师
让我和您说句悄悄话
我盼着长大又怕长大
长大了就要离开幼儿园这个家
我怕长大还是长大了我,就要毕业离园啦
老师,老师,我的好老师
让我轻轻叫一声老师妈妈再见了,
我的老师妈妈
也许,我会走得很远很远远在天涯,
也忘不了幼儿园的家每年每年的夏天,
我都要回来搂着老师妈妈的脖子
说上许多许多的悄悄话…
毕业手工:博士帽第二首-老师送给孩子-
亲爱的孩子们,老师想对你们说
昨天的你已经长大
你们即将去当一名光荣的小学生
希望你们努力、努力、再努力
因为只有不断努力
才会成为一名出色的少先队员
再见了,孩子们,我们会想念你们的
毕业手工:博士帽第三首-孩子送给爸妈-亲爱的爸爸妈妈,我想对你们说
谢谢你们对我的培养
让我健康快乐地成长
以前,我也常常让你们担心惹你们生气
现在我已经长大了
要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生
爸爸妈妈放心吧我爱你们,
我是你们永远的骄傲
毕业手工:博士帽第四首-孩子送给弟弟妹妹-
亲爱的弟弟妹妹们,我想对你们说
幼儿园是我们成长的乐园
这里有敬爱的老师美丽的校园,可爱的小伙伴
我们在这个充满关爱的大家园里一天天的长大
今天,我们毕业了
不久就要进小学
希望你们好好学习本
领将来和我们一样背上小书包,做个小学生
毕业手工:自画像第五首-送给自己-
你们说
我们是鲜艳的花朵
是初升的太阳
我想说叫我们是太阳下的花朵吧!
我要接受阳光,我要接受雨露
我要在彩虹下长大
因为每天长大所以我们终究要毕业的
因为今天毕业所以我们终究会长大
毕业手工:自画像第六首-送给所有人-
亲爱的老师
您爱我们,教育我们,照顾我
们您知道吗我们真想叫您一声——妈妈!
亲爱的爸爸妈妈您爱我,教育我,照顾我
您知道吗?我一直想对您说一声——谢谢!
亲爱的小伙伴我们一块游戏,一块淘气
我们一起长大,我想跟你说我们的友谊地久天长!
毕业手工:糖果贺卡第七首-送给老师-
亲爱的老师,我想对你们说
三年来,您给了我许多关爱
生病时,您对我问寒问暖睡觉时,您陪伴在旁边
上课时,您教给我们许多知识和本领
亲爱的老师,我从心里感谢您听,
这是我们的誓言
今天我以幼儿园为荣明天幼儿园以我为荣
毕业手工:糖果花第八首-送给好朋友-亲爱的朋友们,我想对你们说虽然我们有过许多的矛盾但我们仍是最好的朋友希望你留下我的电话号码有空我们常联系再见吧,我亲爱的朋友们你是我永远的好朋友! 毕业手工:爱心贺卡第九首-毕业感言-
今天,是我最后一次站在这里
和老师、小朋友在一起我是多么欢喜
再过几天,我就要进小学做个一年级
小学生坐在明亮的教室里读书写字多么神气
亲爱的老师,我有很多想对您说
三年前我第一次来到这里玩具扔满地,还要发脾气今天,站在这里的还是我自己
脸上再也没有泥,手帕、袜子自己洗
还会唱歌跳舞、画画讲故事懂得了很多道理
亲爱的老师,我从心里感谢您!
再见吧,老师!再见吧,老师!
以后我一定来看您向您汇报我的学习成绩!
毕业手工:好友相框第十首-送给老师-
老师老师您真好,辛勤培育好苗苗
教我画画和游戏,教我唱歌和舞蹈
老师老师您真好,辛勤培育好苗苗
苗苗活泼又健壮,聪明勇敢有礼貌
今天我们毕业了,明天就要上学校
等我带上红领巾,再来向您问个好
老师老师再见了,老师老师再见了
拓展阅读
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1、诗歌:诗歌,是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。《毛诗·大序》记载:“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云:“诗者,吟咏性情也”。只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。汉族古代不合乐的称为诗,合乐的称为歌,现代一般统称为诗歌。它按照一定的音节、韵律的要求,表现社会生活和人的精神世界。诗的起源可以追溯到上古。《诗经》是我国第一部诗歌总集,相传为孔子所整理,关于这个问题学术界尚有争论。汉族诗歌历经汉魏六朝乐府、唐诗、宋词、元曲之发展。汉荀悦《汉纪·惠帝纪》作“诗謌”。唐朝韩愈《郓州溪堂诗》序:“虽然,斯堂之作,意其有谓,而喑无诗歌,是不考引公德而接邦人於道也。”明王鏊《震泽长语·官制》:“唐宋翰林,极为深严之地,见於诗歌者多矣。”鲁迅《书信集·致窦隐夫》:“诗歌虽有眼看的和嘴唱的两种,也究以后一种为好。”孔羽《睢县文史资料·袁氏陆园...
2、幼儿园:幼儿园(英文/德文:kindergarten),原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅可以学到知识,而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分,大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合,决定教学内容。2020年,全国共有幼儿园17万所。入园儿童40万人,在园幼儿26万人。其中,普惠性幼儿园在园幼儿83万人,普惠性幼儿园覆盖率达到74%...
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