可爱的京博儿作文600字诗歌六年级作文

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可爱的京博儿作文600字诗歌六年级作文

  郑老师家有一只可爱的小狗,叫京博儿。为什么叫京博儿呢?原来,京博儿的妈妈是只京叭狗,爸爸是博美犬,这对恩爱的狗夫妻生下了这位英俊的混血狗少爷,所以它得名“京博儿。”它还有很多外号,如博博、京博、臭博……

  京博儿大部分的毛洁白无暇,耳朵、背部、尾尖有少许浅棕色的毛点缀其中。它的耳朵是它爸爸妈妈的综合。它妈妈的耳朵耷拉在脸两旁,它爸爸的耳朵则是立在头上的,而京博儿的耳朵是向两旁平伸的。它的眼睛又大又圆,水汪汪的,像两颗黑宝石镶嵌在它那毛茸茸、洁白的脸上。它的尾巴上的毛很长,背在背上散开来,像一朵怒放的白莲花。

  京博儿是一个“智多星,”一年四季总是找得到舒适,安逸的睡觉地点。深秋隆冬时,它就 成一团,睡在铺有毛衣毛裤的竹蓝里,尾巴刚好从蓝中的缺口伸出来。夏天,赤日炎炎,京博儿选屋中最凉快的地方,趴在地上,两条前腿往前伸,两条后腿往后伸。乍看起来,就像一个“一”字。不冷不热时,它就趴在拖鞋和沙发上打呼噜。

  京博儿是个“美食家。”它喜欢吃美味可口的肝脏、瘦肉、脆骨,还特别爱吃蛋黄,百吃不厌,天天喝一点牛奶,吃一点切细的蔬菜。

  京博儿虽然幸福,但也有它的苦恼:它很多的时候都不能出门,像被囚禁在牢笼中。因此,京博儿十分渴望自由。看,郑老师家的每扇门都被它刨得油漆脱落。京博儿情绪还很平静时,只要郑老师说一声:“走街街了!”它就会显得异常兴奋,一蹦三丈高,而且边跳边叫,围着郑老师打转。这时,只要把门一打开,它就会像扑猪的狮子一般冲出去,止不住地狂吠,仿佛在说:“啊!我自由了,我多么快乐啊!”

  京博儿是一个“智多星”、“美食家”,也是一位渴望自由、可爱英俊的混血狗少爷。

拓展阅读

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  2、诗歌:诗歌,是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。《毛诗·大序》记载:“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云:“诗者,吟咏性情也”。只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。汉族古代不合乐的称为诗,合乐的称为歌,现代一般统称为诗歌。它按照一定的音节、韵律的要求,表现社会生活和人的精神世界。诗的起源可以追溯到上古。《诗经》是我国第一部诗歌总集,相传为孔子所整理,关于这个问题学术界尚有争论。汉族诗歌历经汉魏六朝乐府、唐诗、宋词、元曲之发展。汉荀悦《汉纪·惠帝纪》作“诗謌”。唐朝韩愈《郓州溪堂诗》序:“虽然,斯堂之作,意其有谓,而喑无诗歌,是不考引公德而接邦人於道也。”明王鏊《震泽长语·官制》:“唐宋翰林,极为深严之地,见於诗歌者多矣。”鲁迅《书信集·致窦隐夫》:“诗歌虽有眼看的和嘴唱的两种,也究以后一种为好。”孔羽《睢县文史资料·袁氏陆园..

  3、美食家:美食家(Gourmet)是指从专业的角度对色、香、味、三个方面来对食物做出客观的评价,他们的评价在一定程度上会引导人家对这道佳肴的印象。美食家指善于品评食物,善于对美食从色、香、味、形方面提出专业独到的见解,并善于把美食推荐给吃货们的人。而且对于如何处理食材、烹饪技巧、造型摆盘皆有深刻理解的集大成者。美食家是指精通美食创作和鉴赏的人。首先要说明的是,我们这里讲的“美食家”,是针对广大食品,即“饮食”意义食品物质对象而言的美食家,而非仅限于“食”——狭义的菜肴和面食、点、糕等品尝赏鉴的专业性人员。与以饱口腹是务的饕餮者和旨在阐释食道、诠说食论的食学家不同,美食家是以快乐的人生态度对食品进行艺术赏析、美学品味,并从事理想食事探究的人。饕餮者的主要目的是追求并满足物欲,食学家侧重的是认识说明与理论归纳。美食家既有丰富生动的美食实践与物质享受,又有深刻独到的经验与艺术觉悟,是物质与精神谐调、生理与心理融洽的食生活美的探索者与创造者。小说...

  4、六年级:六年级是五年级和七年级之间的年级,也是六年制小学中最重要的一个年级。小升初的来临将使小学生忙碌起来,此时家长也会带着孩子到各种中学参加考试。六年级学生要仔细复习以前的所有知识,为将来的学习打好牢固的基础。六年级课程和之前年级差别不大。开设有:语文、数学、英语、科学、道德与法治、体育、(健康)、音乐、美术、信息技术、劳技等。五四学制的学校六年级为初中开始,开设有:语文、数学、英语、科学(或生物学)、道德与法治、地理、音乐、美术等。语文书(人教版):人教版六年级语文书上册上册:第一组1山中访友2*山雨3草虫的村落4*索溪峪的“野”词语盘点口语交际·习作一回顾·拓展一第二组5詹天佑6怀念母亲7*彩色的翅膀8*中华少年词语盘点口语交际·习作二回顾·拓展二第三组9穷人10*别饿坏了那匹马11唯一的听众12*用心灵去倾听词语盘点口语交际·习作三回顾·拓展三第四组13只有一个地球14*鹿和狼的故事15这片土地是神圣的16*青山不老词语盘点口语...


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