歌颂老师的诗歌朗诵稿歌颂党的诗歌朗诵稿四分钟

歌颂老师的诗歌朗诵稿歌颂党的诗歌朗诵稿四分钟

　　中国共产党是肩负着中国人民和中华民族希望的伟大的党，是始终坚持和忠实实践马克思主义科学真理的伟大的党。

　　歌颂党的诗歌朗诵稿四分钟一

　　你从南湖烟雨中迎风起航，

　　革命先烈把理想的星火点燃。

　　二十八年的英勇奋战，

　　旧的世界终于彻底砸烂。

　　建设新中国的路长漫漫，

　　百废待举中你艰苦倍尝，

　　改革开放让人民惊喜过望，

　　丰硕的成果你把世界震撼。

　　防洪保安你力挽狂澜，

　　抗震救灾你涉险向前。

　　总书记亲临灾区问寒问暖，

　　你是人民的靠山人民永远不忘。

　　党啊九十年的壮阔波澜，

　　党啊九十年来沧海桑田，

　　你为崇高的信仰卧薪尝胆，

　　为人民服务宗旨矢志不忘，

　　你已经成就了一幅锦绣河山的壮丽画卷，

　　你的旗帜将永远在人民的心里飘扬。

歌颂党的诗歌朗诵稿四分钟二

　　你有晨曦一样的颜色

　　映红了东方的天宇

　　你有沸点一样的温度

　　让神州变为热土

　　你是阵痛中分娩的彩虹

　　嫁接起中华民族腾飞的桥梁

　　你用卓越的成就谱写歌词

　　将春天的故事传唱

　　那把磨得锃亮的镰刀

　　披荆斩棘

　　割去旧中国腐朽的毒瘤

　　那把高高擎起的铁锤

　　力重千钧

　　已砸烂旧社会沉重的枷锁

　　你是一面真理的旗帜

　　穿越88个春秋永不褪色

　　你是一面飘扬的战旗

　　无数优秀儿女为你前赴后继

　　你是一面永恒的党旗

　　旗下回响着庄严神圣的誓词

　　你是漫漫长夜指路的北斗星

　　你是大海上指引航行的灯塔

　　你将金黄的党徽融进殷红的血液

　　积淀出永远不变的信仰

　　你用太阳般的光芒编织未来

　　建设起富饶美丽的家园

　　因为你，七月跳动着熠熠的火焰

　　因为你，七一有着火红的主题

　　你是一张宏伟的蓝图

　　由三代领导人精心设计

　　你是一幅多彩的画卷

　　由十三亿人民共同描绘

　　你如春风吹拂

　　将荒漠变成绿洲

　　你如号角长鸣

　　给了我们奋进的力量

　　你力挽狂澜

　　一次次校正前行的航标

　　你任重道远

　　肩负着祖国繁荣昌盛的使命

　　在二十一世纪的今天

　　你用频传的捷报

　　谱写了一曲改革开放的颂歌

　　你用开天辟地的壮举

　　引领着五十六个民族

　　走向更加灿烂的明天

歌颂党的诗歌朗诵稿四分钟三

　　您用鲜血涂抹了新中国的黎明

　　您用火焰照亮我们前进的征程

　　您用镰刀割断了黑暗的历史

　　您用锤头砸碎了腐朽的铁门

　　因为有您，我们的精英

　　拿起了抵御列强的刀枪

　　因为有您，我们的先烈

　　开掘了埋葬旧世界的坟岗

　　因为有您，我们的祖国

　　不再四分五裂

　　因为有您，我们的民族

　　不再任人掳掠

　　因为有您，我们乘风破浪

　　因为有您，我们文明富强

　　怎能忘啊，九十年前的今天

　　十几颗小小的火种

　　燃烧在清波荡漾的湖心

　　怎能忘啊，九十年前的今天

　　十几颗耀眼的星星

　　闪耀于夜色浓浓的长空

　　九十年后的今天

　　您的光艳如绽放的杜鹃

　　燃烧成八千万灿烂的星群

　　从秋收起义的长缨

　　到八一起义的枪声

　　从井冈山头的号角

　　到长征路上的坚韧

　　您如灯塔指引着我们前行

　　从八角楼闪亮的灯光

　　到北京的焰火升空

　　您用血与火的斗志

　　向世界发出了庄严的嚎声

　　几千年的文明

　　在洋人的炮火下

　　是那样不堪一击

　　磨难的日子

　　人们恐惧着逃遁

　　清政府的懦弱病痛

　　三元里的大刀长阵

　　军阀混战的内讧

　　三民主义的飘零

　　中华民族始终在迷惘中呻吟

　　是南湖一叶啊

　　描绘出华夏子孙的美景

　　于是，我们共产党人

　　用信念融化了冰冻

　　支撑起民族之魂

　　在黑夜中

　　惊天动地步步前行

　　组织工农武装

　　点燃星星之火

　　南昌起义，打响了

　　武装夺取政权的最强音

　　井冈会师，增添了

　　革命的壮志与雄心

　　卢沟桥畔的枪声

　　激起抗日战争的怒火

　　平型关大捷的鲜血

　　书写着抗战的英勇

　　地雷战地道战游击战

　　传唱着小米加步枪的神圣

　　杨靖宇的誓死博斗

　　吉鸿昌的英勇不屈

　　太阳旗嘶哑地落地

　　凝固在节与气的浩歌中

　　皖南事变

　　撕毁了双十协定的骗局

　　因为理想

　　我们重新拿起战斗的枪戟

　　三大战役的喜讯

　　宣告了蒋家王朝寿终正寝

　　裹着雷电挟着风雨

　　我们逃离贫穷冲开险阻

　　亿万双辛勤的大手

　　编织着梦想创造着文明

　　放飞和平的鸽子

　　和着清新的春风

　　砸碎禁锢思想的桎梏

　　科学发展书写着灿烂的文明

　　京九铁路贯通南北

　　香港回归扫净屈辱

　　高峡平湖神女无恙

　　浩瀚太空神舟翱翔

　　鲜花为繁荣绽开

　　春雷为人民歌唱

　　九十年不倦的求索

　　九十载永远的光芒

　　拥着民族未来的期望

　　伟大祖国和谐富强

　　巍峨昆仑固守着您的尊严

　　奇美匡庐挥洒着您的豪迈

　　喜马拉雅坚固着您的脊梁

　　秦岭太行壮实着您的臂膀

　　我们是中华民族的子孙

　　我们是新闻战线的先锋

　　我们呐喊着炽烈的信仰

　　我们创造着未来的辉煌……

拓展阅读

　　说明：以下内容为本文主关键词的百科内容，一词可能多意，仅作为参考阅读内容，下载的文档不包含此内容。每个关键词后面会随机推荐一个搜索引擎工具，方便用户从多个垂直领域了解更多与本文相似的内容。

　　1、诗歌朗诵：诗歌，是文学体裁的一种，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。首先要避免"矫揉造作"。诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样，要自然，决不可以做作。诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈，但仍然是发自内心的真情流露。要朗诵好一首诗，首先要认真阅读，领会作者的感情。然后，努力地去引起共鸣，使自己的感受接近作者的情感。只有这样，我们的朗诵才能成功地再现作者的情感。听众听起来才会觉得"自然"。如果朗诵者并不领会作者的情感而只是"估计"作者的情感，那就很容易失去分寸。失去了内在的感情基础，单单依靠技巧来支撑，听众听起来就必然会感到"做作"了。其实最重要的一点是要自信。...

　　2、中华民族：中华民族，在统一的多民族国家形成，结成了56个民族平等团结互助和谐的多元一体大家庭。中华民族是唯一代表中国现代民族的共同体名称。中华民族(英文：Chinesenation)最早是梁启超在1902年《论中国学术思想变迁之大势》一文中提出的概念。但作为一个自在的民族实体，几千年来早已存在。在中华大地上繁衍生息的各民族不断交融汇聚，特别是中国自秦汉形成统一多民族国家以来，大一统的理念深入人心，各民族在分布上交错杂居、经济上相互依存、文化上兼收并蓄、情感上相互亲近，最终形成了多元一体的中华民族。相关的历史学及人类学理论有费孝通的“多元一体”论，以及许倬云的《我者与他者的转化及混合》，中华民族这一政治概念在清末、中华民国和新中国三个时代都有着不同的定义。中华人文始祖肇造中华文明史前时代的：有巢氏、燧人氏、伏羲氏、神农氏(炎帝)、黄帝(轩辕氏)被尊为中华民族的人文始祖。“民族”一词的现代意义是在19世纪末叶从日本传入中国的，在“民族”一词现...

　　3、老师：老师，是一种职业，指教学生正确知识的人。老师有各种各样的教育类型(小学老师、初中老师、高中老师)。同时也泛指在某方面值得学习，和能够给大家带来正确知识，有能力的人。相关节日是9·10日的“教师节”。2016年，我国各级各类学校专任教师数为2万人，其中，普通小学专任教师为9万人，初中阶段专任教师为8万人，全国幼儿园专任教师数为2万人，全国特殊教育专任教师数为3万人。全国普通高中老师173万人，全国中专老师为84万人，全国普通高等学校专任教师160万人。2019年，教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》的通知。教师的概念：在各级各类学校中，以教育培养学生专业知识和做人为职责的专业工作者。职责首先是育人。先成人，后成才。为人师表，答疑解惑，则为老师。老师是传授知识的人。权利义务教师享有下列权利(一)进行教育教学活动;(二)从事学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表...

标签： 诗词鉴赏