描写大海的现代诗歌优秀5篇

描写大海的现代诗歌优秀5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到诗歌吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。那么你有真正了解过诗歌吗?以下是人见人爱的小编分享的5篇描写大海的现代诗歌，在大家参考的同时，也可以分享一下牛牛范文给您的好友哦。

　　描写大海的现代诗歌 篇一

　　面对大海

　　弃莲花座而不顾

　　面对你，我赤身露体

　　你每一次翻卷而来

　　笑容，又添了一分纯洁

　　不用大声疾呼或释放什么

　　一群振翅穿行的海燕

　　若天堂的一个个小精灵

　　洞悉玄机

　　从左到右，从上到下

　　一朵浪花到一朵浪花的追逐

　　四面合围，一个人只剩

　　——心花怒放

描写大海的现代诗歌 篇二

　　《海上的风》

　　海上的风是花神，

　　她一来，就绽开万朵浪花……

　　海上的风是琴师，

　　她一来，就奏出万种歌声……

　　海上的风是大力士，

　　他一来，就送走万片渔帆……

　　海上的风是狮子，

　　它一吼，就掀起波浪滔天……

描写大海的现代诗歌 篇三

　　我要做大海上忠诚的桅杆

　　和风暴撕碎的舢板

　　和诸君挟远古雄风之壮美画卷

　　我所有骄傲都来自于一场惊心动魄的潮汐

　　面对那迭迭翻腾的雪浪

　　我如同沉默面对一位永生永世的挚友

　　载满歌声

　　在黎明甲板波峰塑造成长

　　拳头举过肩顶向太阳宣誓

　　我就是一枚深埋淤泥里锈迹斑斑的锚

　　载满歌声

　　我幸运地拥有了水草的秉性与质感

　　看一只洁白的海鸥划下了

　　时光迷人的跌宕——甚至代替

　　海浪完成另一次心跳

　　我们的视野逐渐开阔

　　用信仰和执着铸一页永恒

　　向浩瀚的蓝

　　拓进

　　海平线是一条蓝色的飘带

　　在我的心上打个结

　　想念之水盛的太满

　　难免会打翻心的瓶子

　　太阳部落的汉子在此吟唱

　　那一刻天空美丽我的诗可以是众多支流中的一条

　　汇入大海就像汇入我自己汇入我的血脉

　　在太阳之下自由不羁

　　风饱满着帆

　　向深蓝继续前进

　　躲过无数礁石暗算用智慧和坚强击溃密谋的乌云

　　撕开黑色咒符

　　在雷电里

　　淬火钢的信念

　　年轻的脸上狂涛磨砺出粗糙

　　掌舵的双手海风锤锻出硬茧

　　太阳的金箭凌水衍射

　　霞色织就的旗帜，聚集力量

　　片片白帆和渔网——闪耀着

　　古铜色沧桑皮肤的光芒

　　奔向，黎明的太阳海

　　我们决不犹豫，决不后退，决不发抖

　　即使暗色旋流存在随时掀翻年轻船体的可能

　　我用我的全身寻找一条河

　　剧烈痛楚的大海会复归平静

　　我们会把水手当成祖传的职业

　　在美丽的危险的生存之海上飞翔了很久

　　还写下了许多漂泊的谣曲

　　将我们纯洁无华的诗情

　　和被遗忘的最和谐的`乐章填进航海日记

　　钢缆般的臂膀把太阳

　　从水平上举起也许是为了回答召唤

　　转过身来

　　深深地鞠了一躬

描写大海的现代诗歌 篇四

　　面朝大海

　　穿越赤道

　　站在南纬八度

　　站在亚洲大陆架的最南端

　　迎着印度洋澎湃的波涛

　　曾经年少轻狂

　　以为地球只是

　　一张世界地图

　　而今

　　面朝大海

　　看尽潮起潮落

　　浪花飞谢

　　而今

　　面朝大海

　　对着海风阵阵

　　日暮沉沉

　　地图不再只有一个世界

描写大海的现代诗歌 篇五

　　我没有阅读过大海的书稿

　　在梦里

　　我翻看着毫洋各招待晦暗的笔记

　　我没有遇见大海的时辰

　　海水的星星掩着面孔从睡梦中飞过

　　我没有探听过的那一个国度里的业绩

　　当心灵的潮水汹涌汇集

　　明月当空

　　夜晚走回恋人的身边

　　在你神秘的岸边徐步逡巡

　　大海我没有缔听过你洪亮的涛声

　　那飞跃万代的红铜

　　我没有见过你丝绸般浩淼的面孔

　　山一样、耸立的波浪

　　可是

　　当我生命的晦冥时刻到来的时候

　　我来到你的近旁

　　黄沙掠走阳光乌云滚过大地

拓展阅读

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　　1、描写：描是描绘，写是摹写。描写就是通过一定的写作手段(如生动形象的语言、朴素直白的对话)，把人物或景物的状态具体形象地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方式。描写的作用是再现自然景色、事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境具体化。借助绘画中的描绘(画出或描画)术语，指用形象生动的语言文字把事物的形象表现出来。梅尧臣(宋)《和杨直讲夹竹花图》：“年深粉剥见墨纵，描写工夫始警俗。”尚仲贤(元)《柳毅传书》第四折：“向画阁兰堂描写在流苏帐，说不尽星斗文章，都裁做风流话儿讲。”沈德符(明)《野获编·山人·山人歌》：“赵伯起孝廉长王百谷八岁，亦痛恶王为人，因作《山人歌》骂之，其描写丑态...

　　2、继续前进：塞尔维亚一个小城里，一个身体魁梧的小伙子爬上市区最高的楼房，在房顶上升起游击队胜利的旗帜。这个小伙子游击队员很快就成了一座学校的老师，他来到挤满了半饥半饱、衣衫褴褛的孩子们的教室里给他们上课。这位过去的游击队员不慌不忙地着手研究学校的教学大纲。他在这方面不是很擅长，也还没有经验。但是他本人受到过爱国主义的教育，他把自己的体验告诉了孩子们，每个孩子的家庭都在残酷的战争岁月中受到过不同程度的伤害。他给孩子们上了最深刻、最生动的爱祖国、爱人民的课。一个学生抢救了一个老爷爷;作为谢礼送来的小猪患病，后来由全班同学把它养大;教师和女助产士结婚，办理结婚登记，教师方面的证人就是他那些小小的被保护者…巴塔·...

　　3、现代诗歌：现代诗歌又称新诗，是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。它是适应时代的要求，以接近群众的白话语言反映现实生活，表现科学民主的革命内容，以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。“现代诗”名称，开始使用于1953年—纪弦创立“现代诗社”时确立。诗歌的分类有多种方法，根据不同的原则和标准可以划分为不同的种类。基本分为：古典诗歌和现代诗歌。其中，现代诗歌又分为现代风体诗歌和现代格律诗歌。现代风体、格律诗歌这是按照诗歌语言节奏和谐性的层级，是一般和谐还是非常和谐(最高和谐)来划分的。(1)现代风体诗歌：就文学体裁而言，现代风体诗歌是以汉语言白话文为载体，以语言节奏的一般和谐性再现生活抒情言...

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